Santai Sejenak Boss Tonton Yang Ini

Blog ini berisi tentang kiat menuju sukses Anda

Senin, 11 April 2011

Penilaian Berbasis Kelas power point

Pengertian penilaian kelas

Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik

selnajutnya silahkan download di bawah

download gratis di sini

SIMULASI MENGAJAR (power point )

SIMULASI MENGAJAR

Menerapkan pembelajaran tiruan dengan suatu metode, kepada teman seprofesi dengan maksud dapat mengaplikasikanya di kelas yang nyata (real class) serta melihat pengaruh positif dan negatif thd siswa dan dapat memberikan umpan balik kepada penyaji.

Selanjutnya silahkan download di bawah

download gratis di sini

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR (power point )

Hakikat Penilaian

Penilaian merupakan rangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.

Selanjutnya silahkan download di bawah

download gratis di sini

PANDUAN IMPLEMENTASI STANDAR PENILAIAN PADA KTSP DI SEKOLAH

1. Prinsip Penilaian
Penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut:
a. Sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.
b. Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.
c. Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan jender.
d. Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

selanjutnya bisa di down load di bawah

download gratis di sini

Pedoman Penilaian Hasil Belajar di Sekolah Dasar SD ( power point ))

Pengertian Penilaian Pendidikan

proses pengumpulan dan
pengolahan informasi untuk
menentukan pencapaian
hasil belajar peserta didik


Selanjutnya silahkan download di bawah

download gratis di sini

Pedoman Penilaian Hasil Belajar di Sekolah Dasar (SD )

PENGERTIAN, TUJUAN DAN PRINSIP
PENILAIAN HASIL BELAJAR

A. Pengertian
Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Berdasarkan pada PP. Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan bahwa penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas:
a. Penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan;
c. Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Setiap satuan pendidikan selain melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.
Berdasarkan pada PP. Nomor 19 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 64 ayat (1) dijelaskan bahwa penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas. Selanjutnya, ayat (2) menjelaskan bahwa penilaian hasil belajar oleh pendidik digunakan untuk (a) menilai pencapaian kompetensi peserta didik; (b) bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar; dan (c) memperbaiki proses pembelajaran.


Selanjutnya buku tentang penilaian SD bisa di download di bawah

download gratis di sini